www.61677744.com

www.19741021.com

早上八点三十分,我们全体师生在学校大操场集合,各班整装待发。

  • www.504633.com

    哇,学生们已经迫不及待想走进图书馆,了解最真实的钱学森了。

  • www.18598806.com

    来自云南威信的校长团对此次博览会留下深刻印象,对上海这座大城市的教育,尤其是审美教育的有了新的认识,表示不虚此行。

  • www.7373109.com

    尤其是在天鹅湖,湖区内外芦苇丛丛,绿树成荫,成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋,姿态优美而刚健,动物们或威武,或美丽,或憨厚,或丑陋,或灵巧,或笨重。...

  • www.098303.com

    上海师范大学的诗朗诵,有色彩、有感情;上海理工大学的自创磨笔墨水和高级橡皮章,给我们留下深刻印象……收获的多、感悟的多、见识的多,今天的活动也让我们领略了不一样的智慧,见识了不一样的风采,收获了不一样的友谊。...

最新发布

    www.5557911.com

    www.22234222.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    中国驻马耳他大使姜江先生前来观看决赛,并为中国队鼓劲加油。...

    www.5557911.com

    www.5553308.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    “家长开放日”活动不仅是一次形象的展示,更能够成为一次家校情感的交流和心灵的对话。...

    www.5557911.com

    www.50000505.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    区学科带头人单方和区骨干教师赵英分别对曹老师和宋老师的课进行了点评。...

    www.5557911.com

    www.83386888.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

    www.5557911.com

    www.2023111.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    包老师深入浅出的讲解令在场的青年教师感触颇深,受益匪浅。...

    www.5557911.com

    www.0716311.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    云南老师对我校的英语教学特色非常感兴趣,她们谈了自己的听课收获,虚心问了有关教学设计等问题,同时教研组长周博老师也讲解了我校如何激发学生的学习兴趣和培养学习方法等话题。...

    www.5557911.com

    www.3338618.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    整个活动由党总支书记吴洁主持,吴洁书记首先对学校党总支和初高中两个支部的党组织专题生活会及民主评议党员工作情况做了总结,充分肯定了党总支和初高中支部对本次工作认真对待的态度和准备的充分,认为本次专题组织生活会的过程规范,每位党员老师的反省也很深刻,吴书记还对两个支部的反思部分提出了改进意见,要求两个支部和全体党员以此为契机,将整改建议落到实处,从而促进每一位党员不断提升。...

    www.5557911.com

    www.3616609.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    紧接着,学生代表卢丹同学向同学们介绍了明代科学家、政治家徐光启爷爷的生平。...

    www.5557911.com

    www.www.7793u.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    有了前期的准备,孩子们没有了手忙脚乱的牵绊,可以尽情享受欢乐的时光。...

    www.5557911.com

    www.1282111.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    此次意外伤害事故处置大练兵,让科幼保育员们在面对常见的伤害事故时,能更有自信,更加处事不惊、沉着冷静地进行专业的处置。...

    www.5557911.com

    www.54288888.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...

    www.5557911.com

    www.5008761.com

    阅读(3813)作者(Admin)

    在艺术特色高中展区,通过八个版面图文并茂的宣传,展示了学校致力于培养学生的科学素质和人文素养,注重通过艺术教育培养学生的爱国情感,艺术素养和人文精神,并且将中华优秀文化艺术作为一项重要内容纳入其中的实践探索和经验成果。...